

暑假期間,縣府社會處安排低收及中低收入戶高中職以上共23名學生,分發至各鄉鎮市公所職場見習,協助行政、文書、諮詢引導及宣導活動等,工作型態多元,並辦理3場在職教育課程,透過人際關係、職涯規劃及理財教育的陶冶,除累積工作經驗外,也能提升自身的軟實力。‘ data-reactid=”62″>暑假期間,縣府社會處安排低收及中低收入戶高中職以上共23名學生,分發至各鄉鎮市公所職場見習,協助行政、文書、諮詢引導及宣導活動等,工作型態多元,並辦理3場在職教育課程,透過人際關係、職涯規劃及理財教育的陶冶,除累積工作經驗外,也能提升自身的軟實力。
此外,大專院校見習生更可將學校課程與實務技能結合,透過實作建立信心,並在完善的見習制度與保障下充實學習,累積職場實務經驗,經由指導員觀察協助,2個月的見習可作為日後職涯發展的參考,並提昇就業競爭力,使其未來畢業後能夠順利就業,進而穩定生活需求。‘ data-reactid=”66″>此外,大專院校見習生更可將學校課程與實務技能結合,透過實作建立信心,並在完善的見習制度與保障下充實學習,累積職場實務經驗,經由指導員觀察協助,2個月的見習可作為日後職涯發展的參考,並提昇就業競爭力,使其未來畢業後能夠順利就業,進而穩定生活需求。
資料來源:
https://tw.news.yahoo.com/%E8%87%BA%E6%9D%B1%E7%B8%A3%E5%BA%9C%E5%8D%94%E5%8A%A9%E7%B6%93%E6%BF%9F%E5%BC%B1%E5%8B%A2%E5%AE%B6%E5%BA%AD%E9%9D%92%E5%B9%B4%E5%AD%B8%E5%AD%90%E8%81%B7%E5%A0%B4%E8%A6%8B%E7%BF%92-080751166.html